Atitinka serijos ir lygiagrečios sistemos reikalavimus
① Galima jungti tik nuosekliai arba lygiagrečiai tos pačios talpos baterijas. Pavyzdžiui, su 100 Ah akumuliatoriumi ir 200 Ah. Jei 100 Ah akumuliatorius ir 200 Ah akumuliatorius yra sujungti nuosekliai = dvi sujungtos 100 Ah serijos turi tokį patį poveikį, matematinė formulė tampa: 100 + 200= 100 + 100. Teisingai!Patikėkite, kad perskaitėte teisingai!!!!Jei lygiagrečiai prijungtas 100Ah akumuliatorius su 100Ah baterija, labai protinga naudoti „to paties principo“ matematinį mąstymą.Sveikiname, jūs, vaikinai, teisingai supratote, tai tik šiek tiek daugiau nei pusė!kodėl?!!Šis lygiagretus metodas iš tikrųjų yra rimtesnis, nei manote.Toks lygiagretaus režimo įkrovimas sukels rimtą šališkumo srovę, perkrovimą ir galiausiai savaiminio įkrovimo balansą!„Nešališkas srautas“, „perkrovimas“, „savarankiško įkrovimo balansas“ atrodo priblokšti. Manome, kad 100 Ah yra prastas studentas, o 200 Ah – geras mokinys, padedantis kitiems.Pamokos metu geras mokinys galėjo visiškai suprasti, ką pasakė mokytojas, o vargšas mokinys suprato tik pusę to, o geras mokinys buvo geras mokinys, kuris padėjo kitiems.Po pamokų jis vis tiek turėjo aiškinti vargšui mokiniui, kol vargšas mokinys viską suprato. „Nešališkas srautas“ reiškia, kad geri mokiniai toje pačioje klasėje mokosi daugiau, o vargšai – mažiau.
„Permokestis“ reiškia, kad mokytojas supranta pagrindines žinias, o prastas mokinys gali jas suprasti, tačiau kai reikia iškelti problemą, mokinys jaučiasi sudegintas.Perviršis yra prastų mokinių smegenų deginimo procesas. „Savarankiška pusiausvyra“ reiškia, kad geri mokiniai, kurie padeda po pamokų, sudaro pamokas neturtingiems mokiniams, tačiau neturtingi mokiniai kartais pridaro nemalonumų. Rezultatai gali būti tik du, prastas mokinys atimamas arba geras mokinys tampa blogesnis.Iš gyvenimo patirties išmokstama, kad gėris blogėja!Iš teigiamų ir neigiamų matematinių principų žinau, kad tai dar blogiau!Haha juokauju
② Tik naujas to paties gamintojo baterijas galima jungti nuosekliai arba lygiagrečiai; daugiausia dėl to, kad tas pats gamintojas turi tą patį gamybos procesą, akumuliatoriaus vidinė varža yra santykinai nuosekli.
③ Skirtingos likusios talpos baterijos negali būti naudojamos nuosekliai, ypač lygiagrečiai.Visos skirtingos talpos baterijos turi būti įkrautos ir prisotintos prieš naudojant nuosekliai arba lygiagrečiai; Į tai dažnai neatsižvelgiama atliekant patį diegimo procesą, o tai sumažins žalą tarp baterijų. Tai panašu į dalyvavimą 4 * 100 estafetėse.Vienas iš jų tik kartą bėgo ir turi pusę fizinių jėgų.Jūs tikrai nenorite, kad jis būtų vienoje komandoje su juo.Taip pat norite palaukti, kol jis pailsės prieš dalyvaudami varžybose. Tokiu atveju nepamirškite prisijungti lygiagrečiai.Jei didelės talpos baterija lygiagrečiai įkraus mažos talpos akumuliatorių taip, kad abi galios būtų vienodos, bet jei vienos baterijos talpa yra 100%, o kitos - 10%, tada įkrovimo srovė yra daug didesnė už akumuliatoriaus įkrovą. .Priimkite srovę, tada išorinius laidus lengva išpūsti.
④Rekomenduojama neviršyti 16 eilučių nuosekliai ir 4 lygiagrečiai lygiagrečiai:
Neklauskite, kodėl buvo gautas eksperimentas!Tiesiog prisiminkite jį. Iš klientų naudojimo ir duomenų, kuriuos patys išbandėme, tai yra asmeniškai labiausiai pagrįsti atitikmenys.
Paskelbimo laikas: 2024-03-20